Auxiliaire de Puériculture H/F

En lien avec le fonctionnement global du multi accueil et le projet d'établissement :
- Respecter les orientations définies par la collectivité ;
- S'inscrire dans le projet global petite enfance de la collectivité et dans sa mise en oeuvre ;
- Participer aux réunions d'équipe selon les thématiques abordées et s'inscrire dans l'évolution du service ;
- Respecter les protocoles liés à la sécurité et à l'hygiène ;
- Transmettre les observations réalisées à l'EJE référent et/ou à l'équipe de direction ;
- Transmettre un savoir, un savoir-faire et un savoir être à l'équipe en adéquation avec une position d'auxiliaire de puériculture, ainsi qu'aux élèves stagiaires et apprentis ;
- Faire preuve d'une posture professionnelle bienveillante envers l'intégralité de l'équipe ;
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique de la structure en contribuant à sa réflexion ;
- Anticiper et réorganiser en fonction des imprévus du quotidien les plannings enfants, agents ;
- Assurer la mission de continuité de direction en l'absence de la directrice ou de son adjointe.
Auprès des enfants :
- Veiller au respect du rythme et des habitudes de chaque enfant (en tenant compte des contraintes réglementaires et institutionnelles) ;
- Accompagner l'enfant dans ses découvertes en favorisant son épanouissement, dans un environnement sécure et adapté au besoin et développement de chaque enfant ;
- Assurer les soins quotidiens donnés aux enfants (repas, toilette, change, coucher.) ;
- Appliquer les protocoles liés à l'administration des médicaments, ainsi que les protocoles d'hygiène et sécurité ;
- Proposer des temps d'éveil en fonction des observations réalisées du groupe d'enfants et aussi de façon individuelle ;
- Participer à l'élaboration de fiches actions (description du projet : objectifs et indicateurs d'évaluation) ;
- Veiller aux conditions d'hygiène et de sécurité des enfants ;
- Participer aux tâches quotidiennes en salle : rangement, entretien des locaux et du linge ;
- Partager ses observations en équipe lors de réunions : analyse des pratiques, réunions mensuelles, formation, journées pédagogiques. ;
- Prévenir la référente de salle et la direction lorsqu'un enfant présente un comportement inhabituel (fièvre, retard de développement, agitation, angoisse.) ;
- Agir en complémentarité avec les autres professionnels.

Auprès des parents :
- Favoriser l'échange, l'accompagnement et le soutien à la parentalité auprès des familles en établissant une relation d'aide et de confiance (tisser du lien)
- Rencontrer les familles dans le cadre de demandes ou de problématiques spécifiques en lien avec la direction et l'EJE référent de salle
- Inviter les parents à participer aux projets proposés par l'équipe, en tant que forces de propositions et acteurs de ces derniers
Travail avec les partenaires et instituts de formation :
- Accueillir et accompagner les différents partenaires (communication aux familles, temps d'échanges et évaluation des ateliers dont elles sont référentes)
- Accompagner les élèves apprentis et stagiaires
- Participer à l'élaboration de projets partenariaux (semaine petite enfance, MJC.), en adéquation avec le projet éducatif, pédagogique, projet social
-Assurer la mission de continuité de direction en l'absence de la directrice ou de son adjointe

Toute autre activité nécessaire au bon fonctionnement du service public.

Connaissances et expériences :
-Mise en oeuvre de projet dans le respect des procédures et règlementations
-Connaissance du cadre réglementaire des équipements et services « Petite Enfance »
-Connaissances professionnelles dans le domaine de domaine de la Petite Enfance, liens avec les familles
-Capacités d'anticipation, organisationnelles, rédactionnelles et de communication

Qualités comportementales professionnelles :
-Travail en équipe, aptitudes à la médiation et à la délégation
Autonomie, initiative

Experience: Débutant accepté

Compétences: Pathologies de l'enfant,Accueillir des enfants,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Préparer et donner une prescription médicale à l'enfant

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.